過去記事2012-11-11の再アップです。
目標タイム ３０秒
ストッウォッチで時間を計りながら問題をやってみましょう。
解説
①～④に共通して participate がありますね。
イミは何ですか？
え？
わからない？
そういう人はココ↓をクリックしてイミを確認してください。
英辞朗⇒http://eow.alc.co.jp/search?q=participate&ref=sa
さて、下準備が終わりました。
全体のイミを前から順に確認しましょう。
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ケンジは言った／僕に／彼の旅／ロンドンへの／は素晴らしかったと。
僕は～れば良かったなぁ／僕は『 10 』／そのプログラムに。
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wish のイミがポイントですよ。
英辞朗⇒http://eow.alc.co.jp/search?q=wish&ref=sa
「願う」「望む」「祈る」でも間違いじゃないんだけど、
「～たらいいのになぁ」「～れば良かったなぁ」
の方がピッタリ来る事が圧倒的に多いって事、
憶えておいてね。
そうすると、
ケンジ君は全体として、
「参加しとけば良かったなぁ。」
と言っても仕方のない非現実的な事を言ってるワケです。
だから『 10 』には、
『非現実を表すカタチ』が入るんですよ。
『現実じゃないカタチ』とも言えます。
これはですね、
文法用語で言うと『過去形』です。
ところがところが、
過去形って文法用語は正しくないんです。
だって『過去形』は、
過去ダケを表してるんじゃないんですから。
次の例文を見てください。
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She was beautiful.
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イミは超簡単ですね。
でも、
その裏に隠されたキモチが読み取れますか？
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現実（今）は美しくない。
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そうそう、
そういうこと。
だから、
見た目が過去形のモノが正解なんです。
②はダメですよ。
だって、
have が過去のカタチじゃないでしょ？
～ed があっても、
これって過去とは無関係の、
まったく別のカタチですから。
（大学の英文科にでも行かない限り、この理解でOK。）
文法書では「過去分詞」とか書いてあるけど、
こんな名前じゃ紛らわしくて混乱するから、
現在とも過去とも違う「3番目のカタチ」って、
僕は呼んでますよ。
go⇒went⇒gone
↑
3番目のカタチ
と言うわけで、
ちゃんと過去のカタチをしてて、
現実じゃないキモチを表してるのは・・・①
この問題、
実は『仮定法過去完了』なんですけど、
まったく必要ないでしょ、
そんな文法用語。
まだ疑問点がある人はコメント欄に質問してね。
わかった人も「わかった」だけじゃダメですよ。
カタチに注目して
イミを感じながら
キモチを込めて
何度も繰り返し音読して
脳ミソに書き込みなさい！