こんな僕の英語教育考(6)

必ず(序)から読んでネ！ 

「読売さん、カネ貰ってるんか？」
・・・と言いたくなる前回の記事。

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英語漬け授業　国語力も向上

ぬわぁにぃ！？

「英語漬け授業で国語力も向上する」だとぉ？

何をマヌケなこと書いてんだ、
読売記者。

だったら、ＧＫＡはナゼ、
日本語の授業や研修を増やす？

「英語漬け」に限界が見えたからだろうが。

日本人として不味いほど、
日本語力の低下が顕在化したからだろうが。

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昨夏から算数の塾にも通い始めた

この算数塾も英語漬けなのか？

そんなワケはないだろう。

では、
生活が苦しい中、
なぜ算数塾に通わせる？

英語授業では理解できず、
ついて行けないからではないのか。

コレの他に、
何か理由が考えられるか？

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読書感想文コンクールでも、
今年度の市代表６作品中、
４作品がＧＫＡ初等部の児童だった。

ＧＫＡは私立なのに、市から助成金を受けている。

このことに対して、
市議や市民の中には不満・反感を抱いている者もいる。

それを読売記者は知っているのか。

それを承知の上で、
この記事を書いているのか。

ちゃんと裏付け取材をしているのか。

それならば　なおさらマヌケだ　読売記者

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国際的な英語テストＴＯＥＩＣを任意で受けた。
受験者２５人の平均点は４７７点（９９０点満点）。
英語や英文学専攻の大学１年生の平均点を上回った。

１学年６０人ほどもいるのに、
なぜ２５人だけ受験なのか。

「任意」だぁ？

学校側の説明を真に受けやがって。

「上位」に決まってるだろう。

それに後半の説明がイヤらしい。

この得点TOEIC　477は、
英検準2級合格レベルだ。
高1終了レベル（英検協会の発表による）

ＴＯＥＩＣ４７７が、
英語や英文学専攻の大学１年生の平均点？

コレ自体が情けないほど低過ぎる。

これを比較対象に持ってくるとは、
この読売記者、
英語教育をレポートする資格なし。

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まだまだ言いたい事はあるけれど、
論が進まないので、
文句はココまで。